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Réponse

Ma question... :Ceci est ma réponse. Lallorge 8 septembre 2010 à 22:59 (CEST)

Tableau triable

La première référence <ref>référence 1 : http://perdu.com</ref> est awesome. Mais pas tant que la seconde<ref>Seconde ref : http://www.april.org</ref>.

{| class="wikitable sortable" ! Académie ! Région ! Lien commentaires |- | Paris || Paris (75) || ici lien Paris |- | Versailles || Versailles (78) || ici lien Versailles |- | Toulouse || Toulouse (31) || ici lien Toulouse |}

TEST

Essai tableau sortable et accessible : pas correct actuellement (des "puces" de tri en trop) {| class="wikitable sortable" | ! scope="col" | N° ! scope="col" | Nom et prénom ! scope="col" | Présence ! scope="col" | Commentaires |- | 1 | bla || bli || truc || |- | 2 | bidule || machin || toussa || |- |}

<references/>

EpiNet 129, novembre 2010

<font color="#777777">Publié par <redaction@epi.asso.fr> sur "epi mag" <epi_mag@epi.asso.fr>, le 15 Novembre 2010</font>

http://www.epi.asso.fr/revue/articles/a1011a.htm

http://www.epi.asso.fr/revue/lu/l1011j.htm

*Proposition pour l'apprentissage des usages de l'ordinateur à l'école moyenne en France. Françoise Meignié, Joël Lebeaume.
*Comportement et efficacité en recherche d'information sur Internet chez des adultes en formation professionnelle. David Guigui, François-Marie Blondel.
*L'informatique discipline scolaire. Un long cheminement. Jean-Pierre Archambault.
*Écoles Internet : histoire d'une expérience... Serge Merle.
*Enfants marocains scolarisés : Essai de remédiation de la dyslexie phonologique via le logiciel « Itinéraire Combinatoire ». B. Badda, A. O. T. Ahami, J.-É. Gombert, M. El Qaj, N. Alami, A. Lachheb.
*Le triangle didactique vu sous la lumière de l'introduction des TIC. Cas de la physique à l'université tunisienne. Jelmam Yassine.

Catégorie:Test